En ny skola i Mali
Nu är bygget av en ny skola i byn Tiéguekourouni i södra Mali igång. Byn tillhör det nya fadderprojektet Yelen som startade under sommaren 2011. Eftersom inga andra organisationer har arbetat långsiktigt i området är behoven stora.

Den nuvarande skolan i Tiéguekourouni består av två byggnader av lera och två klassrum som bara består av ett flätat tak av gräs som hålls upp av träpålar. Där går 190 elever som vet att deras chans till en bättre framtid är att klara skolan. Men det är inte lätt när skolan ser ut som den gör. Under sommaren blir det olidligt hett, ibland blåser sand rakt genom klassrummen och under regnperioden kan barnen inte alls gå i skolan eftersom byggnaderna riskerar att rasa. Efter regnperioden får föräldrarna i byn tillsammans bygga upp skolan innan barnen kan fortsätta sin skolgång.
”De dåliga skolbyggnaderna har varit ett stort problem i vår by. Under regnperioden rasade klassrummen och vi var tvungna att bygga nya innan varje skolår. När det var kallt frös barnen mycket och lärarna fick till och med tända en eld för att hålla dem varma” säger Binta Cissé som är mamma till fyra skolbarn.

Skolbygget finansieras genom Barnfondens jubileumsinsamling, genom våra projektfaddrar samt de faddrar som varje månad ger extra bidrag till våra utvalda projekt. Ett stort tack till alla er som bidragit!
Den nya skolan kommer att ha tre klassrum, nya toaletter, ett kontor för rektor och lärare och förvaringsutrymmen så att skolböcker och annat material inte blir förstört. Det ger barnen en bättre chans att klara skolan och uppnå sina drömmar!
Hälsningar från Karin Wikström på Barnfonden
Möte med telefonrådgivare på Child Helpline i Kambodja
I dag har jag (Carolina Ehrnrooth, generalsekreterare) och Annikki Schaeferdiek som är ordförande för Barnfondens styrelse träffat några av de telefonrådgivare som arbetar med hjälptelefonen Child Helpline i Kambodja.
Sedan två månader tillbaka har hjälptelefonen längre öppettider. Nu kan barn och ungdomar i hela Kambodja ringa in mellan sju på morgonen och halv nio på kvällen sju dagar i veckan.

Hjälptelefonen som barn och ungdomar kan ringa till, i vilka frågor det än gäller, har funnits sedan i oktober 2010. Barnfonden har stött projektet i två år. Det kostar inget att ringa och rådgivarna lyssnar och försöker hjälpa barn och unga i frågor som kan röra allt från sexuella övergrepp och våld i hemmet till kärleksbekymmer och problem i skolan. Budskapet om att hjälptelefonen finns sprids genom reklam i radio och genom djungeltelegrafen, ungdomarna själva. Trots att Kambodja är ett fattigt land har de flesta tillgång till en mobil eller känner någon annan som har det. Det berättar 27-åriga Chhun, som arbetar med rådgivning när vi är på besök.
- Ett svårt samtal som jag tog emot handlade om ett sexuellt övergrepp. Det var en flicka som ringde, hennes pappa hade varit berusad och gett sig på henne. Jag ringde polisen och såg till flickan kom hemifrån . Pappan sitter i fängelset nu.
Efter svåra samtal har rådgivarna möjlighet att prata med sina närmaste chefer. Vid skrivborden finns en knapp som de kan trycka på om de behöver hjälp under samtalets gång.
- Fast alla samtal kommer inte från ungdomar i akut nöd, vi har också de som ringer in och klagar på att de är så trötta i skolan, säger Chhun.
Besöket på Child Helpline ingår som en del i en stor konferens, som Barnfondens ordförande Annikki Schaeferdiek, och jag deltar i. Barnfonden ingår i det internationella nätverket ChildFund Alliance. Tillsammans är vi 12 organisationer som arbetar för att de barn och familjer som har det svårast i utsatta länder, ska få möjlighet till ett bättre liv. Skolgång, hälsa och försörjning i ett hållbart utvecklingsperspektiv är våra viktigaste frågor. Tillsammans hjälper vi mer än 15 miljoner barn och deras familjer i 58 länder.
Projektet Child Helpline här i Kambodja drivs av ChildFund Cambodia som är Barnfondens samarbetsorganisation. I morgon fortsätter programmet, då ska vi besöka området Svay Rieng, sydost om Pnom Penh, där Barnfondens fadderbarn finns. Distansen dit är 120 kilometer och vi har fått uppgift om att resan tar fyra timmar!
Hälsningar från Carolina Ehrnrooth, Generalsekreterare på Barnfonden
Hjälptelefon för barn i Kambodja
Nu har projektet Child Helpline i Kambodja pågått i två år. Fler och fler barn och ungdomar hör av sig för att ställa frågor och få stöd. Under april-juni ringde 2 179 barn till hjälptelefonen och av dem fick 629 djupare rådgivning.
Det är gratis att ringa hjälptelefonen men barnen kan också kontakta Child Helpline genom att SMSa, skriva brev eller e-posta. På Child Helpline jobbar sex rådgivare. Under hösten kommer ytterligare sex rådgivare att anställas så att telefonlinjen från årsskiftet kan hållas öppen 13,5 timmar alla dagar.
Att hjälptelefonen finns är viktigt eftersom många barn i Kambodja inte vet var de ska vända sig när de har problem eller frågor – och inte alltid har någon vuxen i sin närhet som kan svara på frågorna.
Information om hjälptelefonen sprids genom radioreklam, affischer och dekaler, information på skolor och genom samarbetsorganisationer. Det finns också en webbsida och ett digitalt nyhetsbrev.
Här kan du läsa om en 16-årig flicka i Kambodja som utsatts för trafficking men rymt och sedan ringt Child Helpline för att få hjälp att rädda sin kusin.
Om du vill stödja Child Helpline och Barnfondens andra utvalda projekt kan du läsa mer om dem här.
/Karin Wikström på Barnfonden
Besök i skolor i El Alto
Idag har jag besökt två av de skolor som ingår i Barnfondens projekt för bättre och mer barnvänliga skolor i El Alto i Bolivia.
El Alto ligger på en högplatå hundratals meter över huvudstaden La Paz. Egentligen hänger de två städerna samman men i och med en snabb inflyttning till El Alto ses den nu som sin egen stad. I distrikt fem, där de sex skolor som ingår i projektet ligger, består bebyggelsen av låga tegelhus, som ger intrycket av att inte vara helt färdigbyggda. Vägarna är gropiga och dammiga. Avloppssystem eller system för att samla ihop sopor finns inte heller.

Carlos Choque, som är rektor på skolan Rafael Pagon, säger att även om han vet att barnen har en svår situation hemma så kan han se att de mycket gladare när de är i skolan nu sedan de börjat arbeta på ett annat sätt och låta barnen leka och vara aktiva på lektionerna!
Genom projektet har skolorna fått resurscenter där det finns böcker, pennor, papper och leksaker. Där hålls varje dag olika aktiviteter för barn och ungdomar. Jag fick bland annat se en dockpjäs om barns rättigheter som en grupp ungdomar framförde.

I resurscentret på skolan Huayna Potosi, med 998 elever, träffade jag Yomar, Douglas och Wilder (10 år) som fick hjälp att läsa av Wilfredo (16 år).

På väg från skolan Huayna Potosi blev jag omringad av en grupp barn som smitit från sin idrottslektion som hölls på skolgården. Definitivt väldigt glada och oblyga barn!
/Karin Wikström

